La inteligencia emocional supone la capacidad de saber manejar los sentimientos propios y ajenos, lo que es fundamental en nuestra vida diaria, tanto personal como laboral.

La mayoría de las personas reconocen que al principio de sus carreras les resulta fácil trabajar con algunos compañeros, mientras que las interacciones con otros son más complicadas. Durante una jornada laboral, probablemente pases por diferentes estados de ánimo, y resulta de gran ayuda saber de dónde vienen.

Además, puedes mejorar las relaciones con tus compañeros siendo más empático y desarrollando tus habilidades de escucha activa.

Este curso profundizará en las habilidades interpersonales, para ofrecerte referencias que te permitan desenvolverte mejor en tu trabajo.

DURACIÓN

6 HORAS

A QUIEN VA DIRIGIDO

Personas interesadas en mejorar su conocimiento sobre lo que es la Inteligencia Emocional y el papel destacado que desempeña en los ámbitos personal y profesional.

OBJETIVOS

– Comprender la relación entre autoconocimiento y emociones

– Aprender a diferenciar los conceptos de empatía y simpatía.

– Desarrollar capacidades de escucha activa.

– Conocer las emociones complejas y aprender a reconocer emociones.

CONTENIDO

Módulo 1 – Emoción y autoconocimiento.

– ¿Qué es el autoconocimiento?

– Conciencia de las emociones negativas

– Desarrollando el autoconocimiento

Módulo 2 – Empatía y simpatía.

– Conceptos clave

– La esencia de la empatía

Módulo 3 – La escucha activa.

– Escucha activa

– Cualidades de los oyentes activos

– Desarrollando habilidades de escucha activa

Módulo 4 – Emociones complejas.

– Comprendiendo las emociones complejas

– La emoción empieza en la mente

– Emociones primarias y secundarias

– Reconociendo las emociones

 

La INTELIGENCIA EMOCIONAL es la amplia gama de habilidades que los jóvenes de diversas edades puedes desarrollar y mejorar. Estas habilidades son fundamentales para el bienestar de la persona así como para tener éxito, incluyendo habilidades intra-personales e inter-personales, adaptabilidad, asertividad, resolución de problemas, gestión de conflictos, etc.

A través de este curso de Introducción vamos a repasar algunos de los conceptos básicos que te ayudarán a comprender qué es la Inteligencia Emocional y de qué forma influye en tu vida y tu trabajo.

DURACIÓN

4 HORAS

A QUIEN VA DIRIGIDO

Personas interesadas en mejorar su conocimiento sobre lo que es la Inteligencia Emocional y el papel destacado que desempeña en los ámbitos personal y profesional.

OBJETIVOS

Learn what is Emotional Intelligence. Know what are the effects of emotions in the analysis of information we receive, and how to solve problems. Recognize the role of Emotional Intelligence in working life.

CONTENT

Module 1 – What is Emotional Intelligence?

  • What is emotional intelligence?.
  • Perceive emotions

Module 2 – Benefits of being emotionally intelligent.

  • Be able to self-manage 
  • Be able to manage relationships.

Module 3 – Emotional intelligence at work.

  • Role of Emotional Intelligence while looking for a job.
  • Role of emotional intelligence in the selection process.
  • Role of emotional intelligence in working life.

 

DURACIÓN

16 horas

A QUIEN VA DIRIGIDO

  • Profesionales de los Recursos Humanos.
  • Responsables de equipos de trabajo.
  • Gerentes y directores/as de empresas y organizaciones.
  • Cualquier persona interesada en conocer las dimensiones de la diversidad y sus beneficios.

OBJETIVOS

  • Comprender el concepto de diversidad y cómo afecta a las organizaciones.
  • Adquirir los conocimientos para afrontar situaciones de conflicto en entornos diversos.
  • Desarrollar las competencias vinculadas a la interacción en contextos diversos.
  • Aprender a gestionar la diversidad en organizaciones y equipos de trabajo.

CONTENIDO

Módulo 1 – Diversidad, conflicto, inclusión

Esta sección profundiza sobre el concepto de diversidad, su evolución y sus ventajas para las empresas. También analiza el conflicto, y qué estrategias podemos seguir para superar situaciones conflictivas de forma satisfactoria. Por último, conoceremos la relación entre diversidad, estereotipo, prejuicio y discriminación, para obtener pautas para conseguir que nuestras empresas sean no-discriminatorias e inclusivas.
Unidad 1 – ¿Qué es la diversidad? Dimensiones y efectos de la diversidad en el entorno de trabajo.
Unidad 2 – ¿Por qué es importante gestionar la diversidad?
Unidad 3 – Trabajando con la diversidad: estrategias de gestión.

Módulo 2 – Diversidad – 10 casos prácticos

Esta sección ofrece un repaso por 10 situaciones concretas “basadas en hechos reales”, que caracterizan diferentes situaciones ilustrativas de diversidad en el ámbito laboral, y que nos van a permitir analizar y realizar ejercicios prácticos para poner a funcionar nuestros conocimientos.
Unidad 1 – Presentando los elementos diferenciales.
Unidad 2 – Y tú, ¿qué harías? Conoce 10 casos prácticos.

MATERIAL DE APOYO

  • Lecturas y documentos de referencia complementarios.
  • Actividades y ejercicios.
  • Bibliografía específica.
  • Webgrafia.

DURACIÓN

30 Horas

A QUIEN VA DIRIGIDO

  • Personas sin experiencia, o con experiencia muy limitada, en el uso de tecnologías en la vida cotidiana y profesional.
  • Profesionales de diversos sectores económicos que requieren mejorar sus competencias digitales.
  • Personas que necesitan mejorar (y acreditar) sus competencias digitales.

OBJETIVOS

  • Conocer las competencias digitales y su significado en los ámbitos profesional y personal.
  • Adquirir los conocimientos para ser capaz de identificar, localizar, recuperar, almacenar, organizar y analizar la información digital, juzgando su relevancia y propósito.
  • Aprender a comunicarse en entornos digitales, compartir recursos a través de herramientas en línea, colaborar a través de herramientas digitales, interactuar y participar en comunidades y redes.
  • Saber crear y editar contenido, expresiones creativas y productos multimedia.
  • Saber cómo aplicar los derechos de propiedad intelectual y licencias de autor.
  • Adquirir los conocimientos para ser capaz de protegerse tanto a nivel personal como a nivel de datos, de aplicar medidas de seguridad y de hacer un uso seguro y sostenible de la tecnología.
  • Aprender a identificar las necesidades y los recursos digitales, tomar decisiones informadas, resolver problemas a través de medios digitales, resolver problemas técnicos y a mantener actualizada la propia competencia digital.

CONTENIDO

Módulo 1 – Las TICs, esas (des)conocidas que viven contigo

  • Qué son las TICs y cómo han evolucionado.
  • Convivimos con la tecnología: hacia el internet de las cosas.
  • Qué beneficios aportan las tecnologías.

Módulo 2 – ¿Soy un (in)competente digital?

  • Qué son las competencias digitales.
  • Por qué son competencias clave.
  • Marcos de referencia.

Módulo 3 – Como gestionar información usando las tecnologías

  • Buscando información: canales y herramientas.
  • La importancia de la valoración crítica de la información.
  • Cómo organizar, almacenar y recuperar la información que te interesa.

Módulo 4 – Comunicarse usando las tecnologías

  • Comunicación con tecnologías, ¿es tan diferente?: email, chat, blogs, micro-blogs, redes sociales…
  • Cómo compartir información y contenidos.
  • La identidad digital.
  • Qué significa ser un ciudadano “digital”.

Módulo 5 – Creación de contenido digital

  • Elaboración de contenidos.
  • Los derechos de autor y las licencias.
  • El lenguaje de moda: programación.

Módulo 6 – La Seguridad

  • La protección de los dispositivos.
  • Salvaguardando los datos personales y la identidad digital.
  • Cómo afectan las tecnologías a mi salud.
  • Las tecnologías y el medio ambiente.

Módulo 7 – Resolución de problemas

  • Cuáles son y cómo identifico problemas técnicos.
  • Las tecnologías como instrumentos para innovar, crear y resolver problemas.
  • Conociendo nuestros límites.

MATERIAL DE APOYO

  • Lecturas y documentos de referencia complementarios.
  • Actividades y ejercicios.
  • Bibliografía específica.
  • Webgrafia.